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I. CRITERES D’ADMISSION AU CONCOURS

1.Etre de nationalité congolaise ;
2.Etre âgé(e) d’au moins 25 ans ;
3.Etre enseignant(e) avec un numéro DINACOPE / SECOPE
4. Avoir sept (7) ans d’expérience continue en tant qu’enseignant au niveau primaire
5.Détenir l’un de ces diplômes :

- Diplôme d’Etat – Option pédagogie
- Diplôme de l’IFME (Institut de Formation au Métier Enseignant)
- Diplôme d’un institut supérieur pédagogique

TOUT(E) CANDIDAT(E) DOIT FOURNIR UN NUMERO DE TELEPHONE ACTIF POUR RECEVOIR LA NOTIFICATION SUR L’ADMISSION AU CONCOURS

L’inscription au concours est GRATUITE !!!

II. DEROULEMENT DU CONCOURS

Le concours est éliminatoire et se déroule en deux étapes : le concours écrit et l’entretien professionnel basé sur des compétences et connaissances managériales
Le concours écrit, composé de :

1) L’épreuve psychopédagogique ;
2) L’épreuve sur la gestion d’un établissement scolaire ;
3) La Culture générale.

Le score minimum de réussite au concours écrit est de 60 points.
Toutefois, l’admission à l’entretien professionnel est réservée aux candidats classés en ordre utile.

III. SELECTION
Les candidats sont sélectionnés sur la base de leurs scores combinés du concours écrit et de l’épreuve de la pratique professionnelle comme suit :

Concours écrit  : 40%
Pratique professionnelle : 60%

Les candidats sont classés en ordre utile.
A compétence égale, priorité sera accordée à la femme et/ou à la personne vivant avec handicap acceptable dans l’enseignement.
A compétence égale pour les personnes de même sexe, priorité sera accordée à la personne la plus jeune.

IV. PROFIL DU CANDIDAT
Compétences essentielles
- Compétences pour une citoyenneté active
- Connaissance en Droits de l’homme en général et Droits de l’enfant en particulier
- Connaissances en gestion pédagogique et financière d’un Etablissement scolaire
- Communication effective
- Gestion des équipes
- Gestion du changement
- Connaissances en technologies de l’information et de la communication
Compétences linguistiques
− Maitrise de la langue française
− Maitrise de la langue nationale de la zone d’affectation
− Connaissances en anglais
Connaissances des thèmes transversaux
- Code de Bonne Conduite de l’Enseignant ;
- MGP et Connaissances en Genre (VBG, EAS/HS) et inclusion sociale ;
- Connaissances en matière de l’environnement et développement durable.